Tag: Hörakustik

CampusKlänge – Im Herzen der Hörakustik – ein Blick ins Deutsche Hörgeräteinstitut

Dr. Husstedt beschreibt zudem, wie sich das DHI international weiterentwickelt, etwa durch zusätzliche Prüfverfahren wie EMV‑Tests und Kooperationen mit Herstellern und Forschungspartnern. Er erläutert den Stellenwert des Hörhanse e. V. als Netzwerk der regionalen Akustik‑ und Forschungslandschaft und lädt zur Teilnahme an den Hörhanse‑Tagen ein. Abschließend spricht er über seine Zukunftswünsche für das Institut, darunter den Ausbau der Forschung und die Erweiterung des Prüfspektrums.

CampusKlänge – Wie ist es als Azubi auf dem Campus?

Die Podcast-Folge begleitet Käthe, eine Auszubildende im Hörakustik-Handwerk, die von ihrem Alltag zwischen Internat, Berufsschule und Betrieb erzählt. Sie spricht über die Herausforderungen der langen Anreise, das Leben auf dem Campus und ihre Erfahrungen im Umgang mit Kunden sowie ihre Zukunftspläne, wie den Meistertitel. Insgesamt vermittelt die Folge einen authentischen Einblick in das Azubi-Leben fern der Heimat.

CampusKlänge – Wie ist das Studium für Hörakustik?

Jonas und Silvie sind beide der Meinung, dass das Studium der Hörakustik ganz neue Einblicke gibt – nicht nur ins Handwerk, sondern auch in das Leben. Wieso knuspern Chips so, wie sie es tun? Müssen Autotüren immer gleich klingen?
Ein weiteres wichtiges Thema ist die HörHanse, ein Zusammenschluss verschiedener Akteure aus Wissenschaft, Klinik und Forschung, der im Oktober 2025 als Verein gegründet wurde und das Hören zum Ziel hat.

CampusKlänge: Einblicke in den MVK II

Fabian Pohl und Erik Gödde sind im 10-monatigen Vollzeitkurs zur Meistervorbereitung am Campus Hörakustik und erzählen, warum sie direkt nach dem Gesellenbrief durchstarten wollten – und was Lübeck damit zu tun hat.   Die beiden haben einiges gemeinsam: Beide kommen aus NRW, beide haben 2024 ihre Gesellenprüfung gemacht – und beide haben sich direkt für […]

CampusKlänge: Einblicke in den MVK

Der Vollzeitkurs bietet optimale Bedingungen für alle, die ihre Meisterprüfung zielgerichtet angehen wollen. Die drei Lernenden heben hervor, wie sehr sie vom engen Kontakt zu den Lehrenden profitieren – Fragen können direkt geklärt, Inhalte vertieft und Unsicherheiten schnell beseitigt werden. Die praxisnahe Ausbildung in modern ausgestatteten Räumen sorgt dafür, dass Theorie und Anwendung eng verzahnt sind.

CampusKlänge: Tessa Lembcke, was ist die Koordinierungstagung?

Tessa Lembcke spricht über ihren Weg in die Lehre und die Bedeutung der Koordinierungstagung. Die Veranstaltung bringt Fachdozent*innen zusammen, um Lehrmethoden weiterzuentwickeln und sich über Neuerungen in der Hörakustik auszutauschen. Besonders wertvoll findet sie praxisnahe Workshops, etwa zu Stimmhygiene oder Unterrichtsgestaltung. Zudem ermutigt sie engagierte Meisterinnen, als Gastdozent*innen mitzuwirken.

CampusKlänge: Die CI-Versorgung und die Rolle der Hörakustik

In der neuen Folge von CampusKlänge gibt Lukas Rüting spannende Einblicke in die Welt der Cochlea-Implantate. Mit rund 60.000 CI-Träger*innen in Deutschland und steigender Nachfrage rückt die Hörakustik immer mehr in den Fokus der Versorgung. Expertinnen und Experten der Hersteller Med-El, Advanced Bionics und Cochlear beleuchten die Herausforderungen, von Abrechnungsproblemen bis zur Beratung potenzieller Patient*innen. Sie betonen, wie wichtig ehrliche Kommunikation, Vertrauen und Kooperation zwischen Akustiker*innen, Kliniken und Herstellern sind. Abschließend diskutieren sie die besonderen Merkmale ihrer Technologien – von individualisierter Versorgung bis zu kabellosen Systemen – und deren Vorteile für die Nutzer*innen im Alltag.

CampusKlänge: Marcus Nissen, welche Wege führen in die Hörakustik?

Wie klingt der Campus? Wir sprachen mit Marcus Nissen über neue Wege in die Hörakustik. Marcus Nissen ist Leiter des Bereichs Bildungsmanagement. Auf dem EUHA-Kongress hielt er einen Vortrag über Karrieremöglichkeiten in der Hörakustik, sprich: Welche Möglichkeiten habe ich Hörakustiker zu werden, auch wenn ich nicht den klassischen Weg der dreijährigen Ausbildung gewählt habe?

CampusKlänge: Lena Geschwandtner, kann Mathematik begeistern?

Wie klingt der Campus? Wir haben mit Lena Gschwandtner gesprochen, einer Dozentin für Mathematik, Physik, Elektrotechnik, berufsbezogene Rechtsvorschriften und Qualitätsmanagement. Wir wollten wissen, wie sie zur Dozentin am Campus Hörakustik wurde, was sie an der Mathematik so fasziniert und an welchen aktuellen Projekten sie auf dem Campus arbeitet.