{"id":10545,"date":"2024-11-20T15:28:09","date_gmt":"2024-11-20T14:28:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.afh-luebeck.de\/?page_id=10545"},"modified":"2025-10-17T10:14:19","modified_gmt":"2025-10-17T08:14:19","slug":"campusklaenge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.afh-luebeck.de\/en\/campusklaenge\/","title":{"rendered":"CampusKl\u00e4nge"},"content":{"rendered":"
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CampusKl\u00e4nge Podcast<\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n
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<\/th>\n Datum<\/th>\n Titel<\/th>\n Dauer<\/th>\n <\/thead>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 10. March 2026\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n CampusKl\u00e4nge \u2013 Studieren in L\u00fcbeck: Warum der H\u00f6rakustik-Master so viel mehr bietet\n <\/strong>
\n Zwei Masterstudierende berichten, wie vielf\u00e4ltig und praxisnah das H\u00f6rakustikstudium ist \u2013 von Laborprojekten bis zu pers\u00f6nlichen Karrierewegen. Sie zeigen, warum sich der Schritt vom Fachgesch\u00e4ft an die Uni lohnen kann.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 30 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 30. January 2026\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n CampusKl\u00e4nge \u2013 Im Herzen der H\u00f6rakustik \u2013 ein Blick ins Deutsche H\u00f6rger\u00e4teinstitut\n <\/strong>
\n In dieser Folge gibt Dr. Hendrik Husstedt, Leiter des Deutschen H\u00f6rger\u00e4teinstituts (DHI), Einblicke in die Aufgaben des DHI, seine Rolle in Forschung und Normung sowie in die \u00fcberregionale Bedeutung L\u00fcbecks f\u00fcr die H\u00f6rakustik.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 16 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 14. January 2026\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n CampusKl\u00e4nge \u2013 Wie sieht der Onboarding-Prozess bei neuen Kolleg*innen aus?\n <\/strong>
\n In dieser Folge sprechen Daniel Kirchner und Mario R\u00f6cher \u00fcber ihren Onboarding-Prozess als neue Mitarbeiter an der Akademie.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 21 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 17. December 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n CampusKl\u00e4nge \u2013 Wie ist es als Azubi auf dem Campus?\n <\/strong>
\n K\u00e4the Felgner ist seit \u00fcber einem Jahr Auszubildende im H\u00f6rakustik-Handwerk. Wie ist es, fern der Heimat ins Internat nach L\u00fcbeck zu kommen und welche M\u00f6glichkeiten gibt es, sich hier zu entfalten?\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 23 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 07. November 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n CampusKl\u00e4nge \u2013 Wie ist das Studium f\u00fcr H\u00f6rakustik?\n <\/strong>
\n Jonas Stohlmann und Silvie Einhell studieren H\u00f6rakustik an der TH L\u00fcbeck auf Bachelor \u2013 zumindest noch, denn bald beginnen sie den Master an der Universit\u00e4t zu L\u00fcbeck. Wieso die beiden diesen Weg gew\u00e4hlt haben, erz\u00e4hlen sie uns im Podcast.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 27 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 07. July 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Einblicke in den MVK II\n <\/strong>
\n \n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 18 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 03. June 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Einblicke in den MVK\n <\/strong>
\n Ann-Cathrin W\u00f6rdehoff, Maria Trutz und Elena Abou Chakra berichten aus dem 10-monatigen Vollzeitkurs zur Meistervorbereitung am Campus H\u00f6rakustik. Besonders sch\u00e4tzen sie den direkten Austausch mit den Dozierenden.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 31 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 12. May 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Sinah Kanngie\u00dfer, was ist das Besondere in der P\u00e4dakustik?\n <\/strong>
\n Sinah Kanngie\u00dfer ist Dozentin an der Akademie f\u00fcr H\u00f6rakustik mit Schwerpunkt auf P\u00e4da\u00adkustik.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 7 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 24. March 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Tessa Lembcke, was ist die Koordinierungstagung?\n <\/strong>
\n Wir sprachen mit Dozentin Tessa Lembcke, die auch stark in die \u00fcberbetriebliche Lehrlingsunterweisung, kurz \u00dcLU, eingebunden ist. Was macht die \u00dcLU so besonders \u2013 und was ist die Koordinierungstagung?\u00a0\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 8 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 28. February 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Laura Birch, warum sind Wirtschaft und Recht so essenziell?\n <\/strong>
\n Wir sprachen mit Laura Birch, einer Dozentin f\u00fcr Wirtschaft, Recht und Berufsp\u00e4dagogik.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 10 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 24. January 2025\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Die CI-Versorgung und die Rolle der H\u00f6rakustik\n <\/strong>
\n In dieser Folge dreht sich alles um Cochlear-Implantate und die entscheidende Rolle der H\u00f6rakustiker*innen in der modernen H\u00f6rversorgung.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 23 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 02. December 2024\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Marcus Nissen, welche Wege f\u00fchren in die H\u00f6rakustik?\n <\/strong>
\n Marcus Nissen, Leiter des Bereichs Bildungsmanagement, erl\u00e4utert die verschiedenen Wege in die Welt der H\u00f6rakustik, von der klassischen Ausbildung bis hin zur Berufsvalidierung.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 15 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 21. November 2024\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Lena Geschwandtner, kann Mathematik begeistern?\n <\/strong>
\n Wir sprachen mit Lena Geschwandtner, Dozentin f\u00fcr MINT, berufsbezogene Rechtsvorschriften und Qualit\u00e4tsmanagement.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 8 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 21. November 2024\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Marcus Nissen, wie war es auf dem EUHA-Kongress 2024?\n <\/strong>
\n Marcus Nissen, Leiter Bildungsmanagement, reagiert auf die Aussagen, die wir auf dem EUHA-Kongress 2024 eingesammelt haben.\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 24 min\n <\/td>\n <\/tr>\n
\n \n\n\n <\/td>\n \n \n 21. November 2024\n <\/span>\n <\/td>\n \n \n \n Der Auftakt\n <\/strong>
\n Willkommen zur nullten Folge von CampusKl\u00e4nge!\n <\/a>\n <\/td>\n 		\n 53 s\n <\/td>\n <\/tr>\n <\/tbody>\n<\/table>\n\n